La biblioteca municipal de Monesterio contará con un 'Espacio Nubeteca'

Monesterio se encuentra entre las diez nuevas localidades de la provincia de Badajoz que, a partir de ahora, contará un un nuevo 'Espacio Nubeteca'. Junto a las agencias de lectura de Barbaño y Táliga y las bibliotecas de Esparralagejo, Medellín, Ribera del Fresno, Santa Marta de los Barros, Talarrubias, Valdebótoa y Villalba de los Barros, la biblioteca Cervantes de Monesterio también ha recibido ya la visita de los encargados de los diseños y de los técnicos de la Diputación de Badajoz para su incorporación a este proyecto, orientado a la innovación lectora.

Además de para la entrega a los responsables institucionales y bibliotecarios de parte del equipamiento como son una pantalla Smart TV y un ordenador táctil, estas visitas también han servido para un primer contacto con las bibliotecarias «que se enfrentan al desafío de fomentar la lectura digital».

Desde la Diputación de Badajoz destacan la importancia de la puesta en marcha de este proyecto en municipios menores de mil habitantes porque, a través de sus agencias de lectura, tendrán las mismas oportunidades que los vecinos de municipios más poblados.

La creación de los 'Espacios Nubeteca' es la «piedra angular» del Plan de Fomento de la Lectura Digital con el que la institución provincial apuesta por la reinvención e hibridación de los espacios físicos y digitales, además de la creación de infraestructuras sociales «vitales» tanto para su uso presencial como virtual por parte de las comunidades lectoras de los municipios de su provincia.

La resolución del Proyecto Nubeteca (2020-2023), publicada en diciembre de 2020, adjudicó a 40 bibliotecas y agencias de lectura la creación de los nuevos espacios con un presupuesto de 288.000 euros, que se sumarían a los 18 ya existentes (gracias al proyecto de Cooperación Transfronteriza 1234Redes_Con) y que harán a finales de 2023 un total de 60 'espacios' repartidos por la provincia.

Las mismas fuentes también recuerdan que forman parte del nuevo modelo de biblioteca para el siglo XXI, que implica una importante contribución para la consecución de algunos de los aspectos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, concretamente el 1, 4 y 10 sobre acceso a la información y la capacitación, el fin de la pobreza y reducción de la desigualdad (ODS 1 y 10) y la alfabetización tecnológica como garantía de una educación inclusiva, equitativa y de calidad (ODS 4).

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